□ 許佃來
當(dāng)大自然天寒地凍、滴水成冰之時(shí)，大寒便帶著冷峭的氣息而來。“大寒節(jié)候正寒增，添得寒衣又幾層”凜冽的朔風(fēng)和陰沉的天逼迫人們穿上寒衣，在時(shí)序里緩步前行?！霸摾洳焕?，不成年景”“小寒大寒，冷成冰團(tuán)”，大寒似乎在借助大自然的規(guī)律，有意張揚(yáng)著冷凍的力度。寒冬臘月，其實(shí)就該享受風(fēng)雪，享受寒冷。
“有梅無(wú)雪不精神，有雪無(wú)詩(shī)俗了人”，歲尾的雪花常常誘發(fā)古代詩(shī)人的詩(shī)情。但無(wú)論是“不知庭霰今朝落，疑是林花昨夜開”的浪漫，還是“歲暮陰陽(yáng)催短景，天涯霜雪霽寒宵”的冷觀，或是“夜來城外一尺雪，曉駕炭車輾冰轍”的憂民，詩(shī)里都帶著溫度，散發(fā)著魅力，蓬勃著情懷。古人對(duì)冬雪滿懷好感，農(nóng)諺曰“瑞雪兆豐年。”
大寒不見雪花飄，許是榮卿隔我遙。期盼著像北方一樣降一場(chǎng)大雪，在白茫茫的氛圍里，把人們帶入夢(mèng)幻般的世界。
嚴(yán)寒是大自然賜予人間的另一幅風(fēng)景，此時(shí)可以走出家園，盡情領(lǐng)略“風(fēng)泉盡結(jié)冰”酷寒，意會(huì)“淵冰厚三尺”的凜冽，體驗(yàn)“虛檐水結(jié)冰”的蒼涼，傾聽春陽(yáng)來臨前的序曲，感悟春暖花開的前奏。
大寒是二十四節(jié)氣中的最后一個(gè)節(jié)氣，介于溫暖與寒冷之間，歲尾與年初的邊緣。在特殊時(shí)節(jié)閃爍著寒冷的光輝，飄散著馨香味道，傳遞著人文的色彩。因而大寒在人們的潛意識(shí)里顯得舉足輕重，因?yàn)榇蠛搅耍禾斓哪_步也就近了。
“年光微雨后，春發(fā)大寒初”。當(dāng)嚴(yán)寒成為強(qiáng)弩之末時(shí)，春意的回歸就勢(shì)不可擋。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花帶著春雨的夢(mèng)幻，把一腔柔情融入沃土，傾訴給冷漠。厚厚的冰層下，魚兒意會(huì)著絲絲縷縷的春意，耳語(yǔ)著春的訊息。凍土下的草根漸漸舒展，懷揣著萌芽的希冀。它們?cè)谀?，春意正在?yán)寒里孕育。
大寒為二十四節(jié)氣畫上了句號(hào)，像一位辛勤的農(nóng)夫，駐足回首。節(jié)氣播過春的繁華，度過夏的火熱，收過秋的豐碩，在寒冬將萬(wàn)物閉藏后，邁著臘月冷漠而熱鬧的步伐，完成了一輪循環(huán)。
如果把立春比作活潑的少年，那么大寒就是持重的長(zhǎng)者。大寒沒有輕狂，沒有蠻勁，僅存晶瑩剔透的幻想，在朔風(fēng)里慰藉著凍裂的大地，撫慰著露頭的綠意。
處于鹽業(yè)生產(chǎn)冬準(zhǔn)季節(jié)的大寒，賦予了鹽圩人鼎旺的人氣。早飯后大人小孩出現(xiàn)在房前屋后，在清冷中尋找著樂趣，彈玻璃球、打獨(dú)溜、踢毽子等游戲無(wú)疑成為最佳選擇。上了年紀(jì)的人則聚在背風(fēng)朝陽(yáng)的地方，曬著太陽(yáng)，拉著家常。嚴(yán)寒在娛樂和風(fēng)趣中變得溫柔、溫存，暖陽(yáng)照在人們身上，隱隱約約勾勒出一圈圈的春韻。
大寒不僅是時(shí)令節(jié)氣，同時(shí)還蘊(yùn)含豐富的文化內(nèi)涵?！斑^了大寒便是年”，由于大寒臨近春節(jié)，因此多了些辭舊迎新的氣氛。掃塵是大寒時(shí)節(jié)的習(xí)俗?！耙冒l(fā)，掃十八；要得有，掃十九”（淮北鹽鄉(xiāng)民諺）。掃塵通俗來講就是衛(wèi)生大掃除，一般都是將家中的床、桌、椅、凳等搬到室外，擦去灰塵，然后清理室內(nèi)蜘蛛網(wǎng)、墻旯旮垃圾，再用舊報(bào)紙、舊畫報(bào)糊墻。這種除舊布新活動(dòng)，為迎新春平添了新韻。家庭除塵后，還要進(jìn)行個(gè)人“除塵”，即理發(fā)、洗澡，其寓意是洗去一年的煩惱和晦氣，洗去一年的疲憊和不快。
臘月二十三祭灶也是大寒時(shí)節(jié)的重要習(xí)俗。舊時(shí)，鹽場(chǎng)灘涂空曠，野草叢生，鹽民一般都在冬天割足野蒿曬干，用作炊火的燃料。爐灶均為磚頭砌筑，灶臺(tái)前煙囪上面留有平整的小方格，專供張貼灶王爺?shù)纳裣?。祭灶時(shí)，換上新的灶王爺神像，跪下叩頭祭拜，祈求灶神上天對(duì)玉皇大帝美言幾句，讓其開恩給鹽民帶來豐產(chǎn)年景。有的還在灶神畫像的嘴角抹上糖，希冀其“上天言好事，下界保平安”，保佑家人安康。
大寒時(shí)節(jié)的另一大特征就是趕集。離場(chǎng)部相對(duì)遠(yuǎn)些的圩下人家成群結(jié)隊(duì)，開啟了采辦年貨的模式，在歡聲笑語(yǔ)里頗顯迎春的忙碌……。
過了大寒就是年，靜待春來萬(wàn)物生。